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5 desafios que os professores de alunos do Século XXI precisam enfrentar

Desafios dos professores no Século XXI

O fundador, sócio e CEO no Centro de Ensino de Qualidade (CTQ), uma organização sem fins lucrativos com sede em Carrboro (EUA), Barnett Berry recentemente listou cinco desafios que os professores de alunos da nova geração devem superar para realizar as tarefas como professor.

Barnett foi realista e citou as principais características dos alunos que cresceram na era digital, que desafiam a atuação do professor em sala de aula.

Conheça os 5 principais desafios:

  • Ensinar todo o conteúdo à “geração Google”, que cresceu em meio a jogos de realidade virtual e consegue acessar praticamente todos tipos de informação com um simples toque na ponta dos dedos.

 

  • Preparar as crianças para competir por trabalhos em um Marketplace global onde comunicação, colaboração, pensamento crítico, raciocínio lógico e solução de problemas de forma criativa serão os novos “pré-requisitos básicos”.

 

  • Ajudar os alunos a monitorarem a própria aprendizagem por meio de ferramentas sofisticadas para avaliar se cumprem os altos padrões acadêmicos e instruí-los quando não o fizerem.

 

  • Trabalhar com uma geração de alunos bem diversificada (até 2030, 40% ou mais dos estudantes vão estudar uma segunda língua).

 

  • Conectar o ensino às comunidades a fim de criar uma estabilidade familiar e social,  por meio de uma educação voltada também  para as necessidades sociedade.

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7 comentários em “5 desafios que os professores de alunos do Século XXI precisam enfrentar

  1. Temos muito a aprender e diversificar desvendando todas as ferramentas da tecnologia pois os estudantes querem coisas novas e temos quer caminhar juntos.

  2. Boa tarde,

    Creio que o maior desafio é fazer entender todo esse conhecimento de fácil acesso.

    Há muita informação e pouca atenção.

  3. Com certeza, não tem como um professor ensinar hoje em dia, se não souber o mínimo de tecnologia. Como em qualquer outra profissão, você tem que se atualizar sempre, alguns em seis meses outros em dias, o que não pode é ficar parado no tempo.

    1. Tenho medo desse “todo conhecimento”. Prefiro pensar em ensinar todo conhecimento possível e, mais ainda, que o aluno saiba como utilizar esse conhecimento. Penso também que ensinar e aprender são faces da mesma moeda. Como professor ensinamos e aprendemos com os alunos.

  4. Nessa era digital temos que ter um mínimo conhecimento de tecnologia, pois os nossos alunos a cada dia nos traz mais e mais informações. Nosso grande desafio.

  5. Em tempos em que a tecnologia avança o professor precisa acompanhar o seu tempo. A sala de aula sem a motivação do nosso tempo tornar-se improdutiva com alunos desmotivados. Principalmente nas escolas públicas é urgente a modernização para que possamos atingir nossa meta: que é formar seres humanos comprometidos com nossa humanidade. Saber usar o conhecimento com sabedoria. E as novas tecnologias não podem perderem a dimensão humana.

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