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A educação de hoje não é mais a mesma do seu tempo?

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Livros, cadernos, lápis, caneta, borracha e professor. Essa era a tecnologia que você utilizava nas aulas? Pois bem, esses apetrechos continuam sendo utilizados nas escolas, mas as coisas mudaram um pouquinho, e o foco está em proporcionar aulas cada vez mais interativas, ou seja, fazer com que o aluno tenha uma experiência única de aprendizado, e é assim que a tecnologia vem contribuindo para a formação dos novos cidadãos do mundo.

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Como o uso de novas tecnologias dentro da sala de aula afeta os professores

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As novas tecnologias da informação e da comunicação impactam a todos nós, mas existe um setor que se vê afetado pela necessidade premente de aprender a lidar com todos esses aparatos para continuar a desempenhar o seu papel na sociedade com excelência: a educação.

Cercados por alunos que estão completamente familiarizados com as tecnologias mais difundidas, os professores necessitam correr atrás de capacitação e conhecimento nesta área, visando utilizar estes recursos como aliados em sala de aula em vez de simplesmente banir de seu território tudo aquilo que prende a atenção do aluno.

O aprender a desaprender e reaprender

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Você sabe quem são os Vovonautas?

Vovo-Nalta

Quando você pensa em avôs e avós, qual imagem lhe vem à cabeça? Velhinhos simpáticos sentados na cadeira de balanço, ela fazendo tricô e ele contando histórias? Pois bem, seu pensamento está atrasado, é o que mostra o estudo do IBGE que fez o levantamento do uso da internet no Brasil. Segundo o instituto, os vovonautas estão a todo vapor na internet, representando um crescimento de 222,3% no número de internautas na faixa etária de 55 a 64 anos em apenas seis anos.

O que eles fazem na rede?

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O impacto gerado pela Revolução Digital na sua escola e alunos.

Revolução Digital

Usando a internet e processando dados a todo instante durante nosso dia a dia, é difícil paramos para pensar ou refletir sobre como tudo começou, não é? Anos atrás, imaginar uma rede de computadores projetada para permitir a comunicação geral entre vários computadores parecia uma realidade distante. A internet como conhecemos hoje surge com o início do desenvolvimento das redes de comunicação. Criada em plena Guerra Fria, com objetivos militares, a rede foi pensada para objetivar a comunicação em caso de ataque inimigo. Entretanto apenas entre os anos setenta e oitenta esse conceito começa a ser colocado em prática também para fins acadêmicos. Estudantes e professores de universidades norte-americanas descobriam a variedade no uso dessa ferramenta através da troca de ideias e mensagens. Ainda bem!

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